- Herbart, Johann Friedrich
- ► (1776-1841) Filósofo y pedagogo alemán. Fue un continuador del racionalismo del s. XVIII ante el idealismo kantiano y creó la pedagogía como ciencia.
Enciclopedia Universal. 2012.
Herbart, Johann Friedrich
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Herbart, Johann Friedrich — ▪ German educator born May 4, 1776, Oldenburg died Aug. 14, 1841, Göttingen, Hanover German philosopher and educator, who led the renewed 19th century interest in Realism and is considered among the founders of modern scientific pedagogy.… … Universalium
Johann Friedrich Herbart — Johann Friedrich Herbart; Kupferstich von Konrad Geyer (1816–1893) … Deutsch Wikipedia
Johann Friedrich Herbart — (4 mai 1776, à Oldenburg, en Allemagne 11 août 1841, Göttingen) était un philosophe allemand, considéré comme le fondateur de la pédagogie en tant que champ scientifique … Wikipédia en Français
Johann Friedrich Herbart — (Oldenburg, 4 de mayo de 1776 † Göttingen, 14 de agosto de 1841) fue un filósofo, psicólogo y pedagogo alemán. Herbart se recuerda en la actualidad entre los filosófos posteriores a Kant generalmente más opuestos a Hegel, particula … Wikipedia Español
Johann Friedrich Herbart — (May 4, 1776 August 11, 1841) was a German philosopher, psychologist, and founder of pedagogy as an academic discipline.Herbart is now remembered amongst the post Kantian philosophers mostly as making the greatest contrast to Hegel; this in… … Wikipedia
Гербарт Иоганн Фридрих / Herbart, Johann Friedrich — (1776 1841). Гербарт считал, что разумная душа (mind) представляет собой соединение более мелких элементов. Он ввел в психологию идею количественного анализа души и оказал влияние на Вундта и Фрейда через свою книгу «Психология, по новому… … Психологическая энциклопедия
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HERBART (J. F.) — HERBART JOHANN FRIEDRICH (1776 1841) Les débuts de la psychologie scientifique, généralement attribués à Wundt (1879), remontent en fait aux années 1824 1825. Ces dates sont celles de la publication de l’œuvre principale de Herbart, intitulée… … Encyclopédie Universelle
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